分享日记｜自闭症教育训练中家庭的作用显著……

随着通讯手段的高度发达，人们也逐渐开始认识了一种发生在孩子当中的叫做自闭症的一种疾病，那么当孩子发病的时候，家长首先想到的都是自闭症的治疗，那么下面小编就和大家共同探讨这个问题。

孤独症的教育训练并不完全是一个医学问题，家庭的社会经济状况以及父母心态、环境或社会的支持和资源均对孩子的顶后产生影响。采用综合性教育和训练，辅以药物，孤独症儿童的预后可以有显著的改善，相当一部分的儿童可能获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是阿斯伯格综合征和高功能孤独症儿童。在教育或训练过程中应该坚持3个原则：(1)对孩子行为宽容和理解;(2)异常行为的矫正;(3)特别能力的发现、培养和转化。训练应该以家庭为中心，同时注意充分利用社会资源，开办日间训练和教育机构，在对患儿训练的同时，也向家长传播有关知识，是目前孤独症教育和治疗的主要措施。父母需要接受事实，克服心理不平衡状况，妥善处理孩子的教育训练与父母生活工作的关系。化爱心、耐心、恒心为动力，积极投入到孩子的教育、训练和治疗活动中，并和医生建立长期的咨询合作关系。

自闭症的治疗问题一直都是关心自闭症的人都比较关心的一个问题，那么一般来说自闭症的治疗都是一个长期的系统的过程，那么在这个过程当中家庭的作用是显著的。

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