分享日记｜对自闭症患儿的康复训练家长应该遵循什么原则……

自闭症的康复训练是很重要的，在自闭症的治疗过程中需要进行全面的训练才能有利于孩子的生活能力恢复，才能有利于孩子能够正常的与人交流，具体的关于儿童自闭症的康复训练原则请看下面的介绍。

一、言出必行，行出必果的原则

1、不要随意提要求，注意动机和必要性。

2、提的要求孩子一定能做或者可以帮助他一起做

3、提出的要求一定要让孩子做到(不要提无谓的要求)

4、不要一直重复

5、不要靠语气让孩子听话

和孩子说话或提要求是一种艺术，也是一种生活方式。

二、循环渐进的原则

1、学会目标的分解，有步骤有计划的前进

2、接受孩子逐渐改变。不要“一刀切”认为不是好的就一定是坏的。

3、塑造法的运用，发现孩子的点滴进步。化整为零，各个击破。

三、强化原则

1、多发现孩子好的方面，及时给予关注和奖励

2、运用好孩子喜欢的和孩子想做某件事的时候

3、让孩子做出选择，提升孩子的选择能力

4、制造强化效果

5、注意强化时机

四、投其所好的原则

1、利用孩子的兴趣和喜好。

2、从孩子感兴趣的活动入手

3、做孩子正在做的，不要粗暴打断，而是想办法先和他玩，培养共同专注。

动机是学习的源泉，没有动机的活动是持续不下去的，除非强迫。与孩子关系的建立，建立到什么程度是你的能力。比如在公交车上，孩子在看窗外，你粗暴打断他问他问题然后要求他答，可以吗?可以。但不好。你可以以第三者旁白的身份给他讲述，尽量跟踪他的目光描述他看到的东西。这个时候，你问你的问题那是你的权力，他答不答你的问题那也是他的权利和自由，而你如何运用他的兴趣与他共同专注则是你的能力。

五、不“重视”孩子的错误行为而是转移注意力的原则

1、当孩子出现不希望的行为时，不要太紧张、太着急或表现得无可奈何。

2、学会转移孩子注意力

3、学会让孩子行为没有发生的时候给予关注

4、学会当行为发生时，让孩子正确方式表达出来。

不关注不等于不管，避其锋芒，绕道而行。从而让其行为消失在无形中，并在下次时对孩子的行为有一个判断。

以上全面的介绍了五大儿童自闭症的康复训练原则，对于自闭症的宝宝来说需要全方面的训练和治疗。当然家长就要遵循以上的原则，才能更有利于孩子的恢复。

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