分享日记｜用干预的方法进行自闭症的治疗……

如果您注意观察身边的0——6岁的孩子的话，您应该注意到，目前自闭症这种疾病的发病率是不低的，那么很多的孩子都不幸成为了自闭症的患者，那么我们要进行怎样的自闭症的治疗，较少疾病的危害呢?

TEACCH

TEACCH是由美国北卡罗来那大学Schopler建立的一套主要针对孤独症儿童的综合教育方法，是现时在欧美国家获得较高评价的孤独症训练课程。该方法主要针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容。

训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。强调训练场地或家庭家具的特别布置、玩具及其有关物品的特别摆放;注重训练程序的安排和视觉提示;在教学方法上充分运用语言、身体姿势、提示、标签、图表、文字等各种方法增进儿童对训练内容的理解和掌握;同时运用行为强化原理和其他行为矫正技术帮助儿童克服异常行为，增加良好行为。课程可以在有关机构开展，也可在家庭中进行。

用干预的治疗方法进行自闭症的治疗，是目前在自闭症的治疗上被普遍应用的，希望我的介绍能够帮助您更好的找到孩子治疗自闭症的方法，让孩子尽快的摆脱这种疾病的困扰。

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